一段耗费数月完成的编舞，被指导者一句二次创作收进自己的剧目，学生连联合署名也难以争取。《舞蹈系学妹的零距离接触》把舞台上的位置与舞台外的权力连在一起，林舒、楚楚和帮助记录的摄影学长，需要先守住作品属于谁的证据。
原创编舞与演出资源，成为同一场争执
- 作品：《舞蹈系学妹的零距离接触》
- 题材：舞蹈学院、原创署名与权力冲突AI短剧。
- 主要人物：林舒、楚楚、摄影学长、韩指导、沈梅及获选的新女主角。
- 主要场景：排练房、礼堂、教师办公室与旧舞台。
- 主线：原创者争取作品署名和演出机会，利用影像与录音保留证据。
指导者认可舞段概念，却宣布由自己收录和改写，作为另一部剧目的核心部分。学生指出，这段舞从曲目到动作都是楚楚熬了三个月设计出来的，要求至少给出联合编导的署名。
质问没有得到正常回应，反而引来驱赶和角色被取代。林舒坚持原来的动作后，又被指责不服从安排，受到取消参演、扣除奖学金与记过的处罚。作品归属与学生前途由此被捆在一起。
角色承诺背后，存在持续的控制和威胁
韩指导把女主角和比赛获奖机会作为条件，要求被选中的女子听话。私人会面中还出现不当对待与胁迫，演出机会因此被他与服从要求捆在一起。
沈梅也处在这套关系里。她与指导者之间的利益和旧事被拿来施压，对方以论文问题和私人影像威胁她的声誉。原本掌握资源的人，自己也受到把柄牵制。
学生之间曾因角色机会互相指责，后来又有人拿出骚扰录音，承认此前被名利冲昏头脑。她的转变使冲突从彼此竞争，转向是否愿意把掌握的证据交出来。
相机、录音与原稿，让作品留下时间记录
摄影学长承诺帮助证明这支舞是林舒和楚楚的心血，保存的视频、照片以及原稿时间记录成为重要线索。录音则让利益勾结与威胁不再只停留在各方口述。
韩指导得知有人可能掌握把柄后，以毕业和就业前途继续威胁，还要求演出时严防相关学生进入。舞台能不能开放、证据能不能得到回应，成为人物行动中的持续阻力。
排练房的镜面、礼堂的红色座椅和旧舞台的帷幕，为学院日常与争取发声的地点作出区分。林舒的扎发舞蹈装、楚楚的刘海与日常外衫、摄影学长的相机及深色摄影背心，都在不同场景中保持识别作用。
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